sábado, 14 de mayo de 2011

CONSIGUIR LA FRASE ESCONDIDA

El trabajo propuesto por el grupo 10 se basa en la combinación de dos técnicas:
-         TAI
-         Rompecabezas
La actividad se llamaba “La frase escondida”. El fin de esta actividad era que mediante una serie de pruebas (ingles, matemáticas, lógica y sintaxis) debían descubrir una frase.
Primero organizaron unos equipos de base. A continuación, estos se subdividieron para hacer el grupo de “expertos” de las distintas pruebas. Cada prueba revelaba una palabra de la frase. Al finalizar las pruebas, todos los miembros de cada grupo de expertos volvían a sus equipos de base para juntar las palabras que llevarían a la frase escondida.


Como aspectos positivos: la combinación de dos técnicas cooperativas, el diseño de la actividad regida por reglas, la ausencia de un solo equipo ganador, recursos traídos para hacer la actividad.
Como aspectos negativos: la temporalización de las pruebas, ya que dijeron que el juego duraba una hora, pero había pruebas con un grado de dificultad mayor que otras, lo que provocaba que unos grupos acabarán más tarde que otros. 

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