Monte hejido

La propuesta del grupo 1 ha sido una de las que más me han gustado junto con la del teatro porque me ha parecido muy interesante y amena. La técnica utilizada por el grupo ha sido la del Rompecabezas. ya que planteaban un problema a resolver, diferentes roles que adoptar y una decisión que adoptar.

En primer lugar, se colocaron cuatro fotografías de distintos pueblos de Asturias en clase. A cada alumno se le asigno uno de estos pueblos, y se hicieron grupo en torno a los pueblos seleccionados.

Una vez formados los grupos, cada integrante del mismo asumía un rol: alcalde, ecologista, vecino, empresario.

Se planteaba el siguiente problema: los empresarios querían crear una gran superficie de ocio en un pueblo, y en cada pueblo se debía debatir sobre si se construiría o no, dando argumentos a favor y en contra dependiendo del rol asumido, y teniendo la última palabra el alcalde.

En función del rol que nos había tocado, nos juntamos en nuevos grupos, los vecinos con los vecinos, los empresarios con los empresarios...etc. En estos nuevos grupos, debatimos acerca de las cosas positivas y las cosas negativas que tendría la construcción de un centro comercial en el pueblo.

Finalmente, todos volvimos a nuestros grupos base,. Para concluir discutimos entre todos los componentes del grupo, si debíamos construir un centro comercial en el monte del pueblo o no lo debíamos construir.

Es una propuesta muy buena para trabajar en Primaria, ya que fomenta en los alumnos la toma de decisiones, la autonomía y el espíritu crítico.