- La primera consistía en una lluvia de ideas y puesta en común del grupo para definir con nuestro lenguaje y lo mejor posible una serie de conceptos del tema: enfermedades, métodos anticonceptivos y anatomía corporal. En esta actividad debíamos rellenar una cartulina en la que aparecían dichos conceptos. Una vez definidas, las poníamos en común todos los grupos para la siguiente actividad.
Lo bueno de este equipo a sido la organización que han llevado a cabo y la precisión a la hora de explicar los puntos principales del juego. Los coordinadores han sabido vigilar y atender a todos los grupos. El espacio ha sido el adecuado, han utilizado toda la clase haciendo buen uso de ella distribuyéndonos por equipos variados.
El fallo ha estado en que no han elegido a un arbitro que decidiese cual era el equipo que debía responder a la definición que había dado el compañero y eso ha desviado un poco la clase y se provocado un pequeño descontrol
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